你要写师生的斗智斗勇，要写师生面对那个该死的毕业论文和开题答辩，要写老师相信学生写的创新意义研究基本内容大纲，相信学生的水平结果开题答辩被学生气到红温阴阳怪气地敲桌子说你格式问题没弄好还想毕业考研啊。要写学生相信老师给自己修改的123稿全部按照老师的意见改版一次又一次但还是被打回然后在开题答辩上被别的老师指出问题自己汗流浃背。写两个人彼此相信却在答辩会上面面相觑。写老师批注学生论文说你这AI写的吧仿佛烂泥里长出塑料花，写老师深夜对学生的论文大刀阔斧修改恨不得自己代写，写老师看到正文大纲连夜搜索相关文献第一万次想为什么学生要选这个选题研究。
你要写师生之间不要太过信任，否则老师会知道自己教的是滩烂泥，学生知道自己老师其实也是学生时代过来的掺水老登。要写面对系统关闭的ddl大家一起加班改文档，写面对学生的学术答辩老师说这篇文章发表会让我在教育界名誉扫地。
写师生不要写的太美好，否则会让我这种日子过的不太美好的嫉妒至极，尤其是最近因为论文开题和写作焦头烂额的我。