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主题:老师说的好有道理,我竟然无言以对 [9]
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事情的前提是我在加拿大。
自从我们娃从一年级升到二年级,我发现她的作业量明显增加了,以前都是一个星期一份作业,从周一做到周四,周五交,每天也就半个小时左右就可以了。现在是每天都有作业,每天都要做一个多小时,上个周末娃作业做到要哭了,我一看,数学作业11张,22页啊,这22页作业还不是简单的加减题,好多题目还要编故事,想情节,详细写明解题过程,最好给画个画。周六一天的课外活动,滑冰画画弹琴啥的,周日本来约好要和小朋友一起玩的,结果一早起来做了三个小时作业才写了一半,哭着喊着要出去玩,就差满地打滚了,我一看她的作业量也是大的有点不可思议,又押着她写了一半,才给她出去玩。周一我就去问老师了,委婉的表示这么多作业,是不是一个星期的量啊。结果老师说:就是周末想给小朋友永远有事情做,这样他们就不会想做作业的时候发现没有作业做了,做不完也没关系。我:。。。。。。老师说的好有道理,我竟然无言以对啊。
女儿这周还有一个大的REPORT要DUE,二年级的学生REPORT。。小学二年级啊,要画图列表,写调查结果。现在每天回家先写一个小时作业,然后弹琴,时不时还有课后班,我已经在她身上找回了我苦逼的小学时光。
№0 ☆☆☆== 2015-12-01 23:09:01留言☆☆☆  加书签 投诉 不再看TA

道理在哪啊?孩子周末根本不想写作业就想痛痛快快玩的,老师还给留写不完的作业,如果写不完也可以干嘛还要留,多此一举简直神经病
№1 ☆☆☆==2015-12-02 00:13:25留言☆☆☆ 
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道理在于老师说要给那些想做作业的小朋友keep busy 的机会。。。
再这样明年要考虑换学校了,说好的加拿大学习轻松,小朋友都是玩过来的呢!
№2 ☆☆☆= =2015-12-02 00:25:06留言☆☆☆ 
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是公立学校?就是那种cogito program?如果是那样的确实挺累的。我们家老大在教会学校,我感觉就是各种活动多,每天要祷告。
№3 ☆☆☆A i2015-12-02 04:46:26留言☆☆☆ 
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还能有想写作业找不到会发愁的小孩???
这老师真是见多识广。。。○| ̄|_
№4 ☆☆☆绿皮长茄子2015-12-02 10:01:23留言☆☆☆ 
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那老师就应该说清楚想做的可以做不想做的可以不做啊……
№5 ☆☆☆天真2015-12-02 19:14:41留言☆☆☆ 
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所以国外学霸小孩和学渣小孩的距离是火星和气球那么远啊。。。好的极好,差的极差
№6 ☆☆☆==2015-12-03 13:21:57留言☆☆☆ 
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所以国外学霸小孩和学渣小孩的距离是火星和气球那么远啊。。。好的极好,差的极差
№6 ☆☆☆==于2015-12-03 13:21:57留言☆☆☆ 
上中学以后尤为明显,同一班的有的已经在解微积分,有的加减乘除还得用计算器。
№7 ☆☆☆= =2015-12-03 21:05:29留言☆☆☆ 
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听起来确实还挺有道理的。。。如果老师告诉孩子可以不做也可以挑着做,那就不一定要做完啊
№8 ☆☆☆。。。2016-01-15 13:59:35留言☆☆☆ 
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所以国外学霸小孩和学渣小孩的距离是火星和气球那么远啊。。。好的极好,差的极差
№6 ☆☆☆==于2015-12-03 13:21:57留言☆☆☆ 
上中学以后尤为明显,同一班的有的已经在解微积分,有的加减乘除还得用计算器。
№7 ☆☆☆= =于2015-12-03 21:05:29留言
 
是的。这就是能上harvard和只能上州立大学的区别。
 
老美(数学统计系教授)表示他们小时候也有乖乖做作业,数学和亚裔没差别。他们表示不理解为啥有人认为不做作业只玩就能学习好。
№9 ☆☆☆账号已注销2016-01-20 11:56:02留言☆☆☆ 
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