儿子已经是小学生了，这一个半月的小学生家长生涯实在让我五味陈杂。
儿子就读于我工作的学校，老师都是我信任的同事，这一点，我比其他家长幸运很多。前几天和他老师沟通，得到的评价是：其他都好的，就是自己有些管不住自己。其实我知道其他都好的这句话还是有水份的，据我对他这一个多月的观察，他在班里也就中不溜吧，不算差，也说不上好，反正完不成作业要留下来补习这种事不会有他，但表扬评奖之类的也少有他。字写得马马虎虎，有时候也要被老师擦了重写。拼音学得比较累，因为之前没教过他，而拼音是比较枯燥的，需要大量拼读才能熟练，于是，每天晚上的拼读就是一场拉锯战……唯一还让人欣慰的，是他语感好，要求背诵的儿歌古诗他很快能熟练。
他最大的问题，还是专注力不强，比如说读题目，其实题目的字他都认识，可是总会读错或漏读，上课管不住自己也是这方面的问题。
我知道小学老师都会有些短视，于是我总是反复提醒自己，不要焦虑，要从孩子长远的发展来看，现在最重要的是培养他的习惯，至于某一次分数，不要太在意，不要去跟别的孩子比。
就当牵着蜗牛去散步，慢慢来，慢慢来。