一．泡沫终究是泡沫，徒有流光溢彩的表面

我去看了MM的文，MM真的花了很多的心思啊，网页做得非常漂亮，文案中的图片别出心裁，图片中的女孩看上去纯洁而忧郁，让人忍不住心生怜惜；网页背景也很梦幻，让我们看文的时候犹如置身于梦幻之林；字体多变，五彩缤纷，看上去挺可爱的，所以MM在电脑方面还有很大的发展潜力的——看完此文以后，我脑海中最深的印象就是MM这个漂亮的网页，打给比方来说，就好比我去看一个人，我只记得她的衣服如何如何漂亮，但是提到她本人我却没有丝毫的印象了，那么这有什么意义呢？MM要给我看的是美人而不是漂亮的衣服啊。湖衣大说过一篇文章中：立意（人物）是灵魂，事件是骨头，细节就是血肉，文笔当然是皮肤了。请作者注意，人物才是小说的灵魂，如果过分注意了文字的华丽和辞藻的堆砌，无疑塑造出的这个人物是空洞的，无法引起别人的共鸣

先说说环境的渲染吧，MM一直致力于描写漫天飞舞的花瓣，但是却毫无重点可言，到处可见樱花飘落，看久了让我以为我在看风景片的文字版，虚得紧，请看以下几段

    樱花漫天旋舞
　　旋转着......
　　旋转着......
　　粉红的花瓣轻盈飘荡。

    樱花漫舞。
　　旋转......
　  飞舞......

    粉红的樱花瓣。
　　宛如起舞的精灵。
　　纷纷扬扬漫天旋舞在空中。

    微风吹过......
　　路边的樱花树枝摇曳在晚风中。
　　粉红色的花瓣漫天飞舞，仿佛是一场樱花之雨。

作者现在写到六章里，每章都有樱花飘落，当然有些章节还有其他花瓣飘落，而樱花出镜率之高可媲美主角了，诚然，作者模仿的对象《泡沫之夏》里也有樱花飘落的景象，其中夏沫和洛熙的第一次见面就是在樱花树下，不过此文中的樱花树是他们相识的见证对他们有着特别的意义，所以后文中出现樱花就可以给文章渲染出一种初见的氛围。而作者笔下不分时间不分地点不断重复着樱花的飘落，除了告诉我们男女主角相遇在一个樱花飘落的季节，男女主所在城市到处都是樱花以外还有什么？这些花的飘落是让女主伤感了还说这些花在男女主的相遇中扮演了什么重要的角色？既然樱花仅仅是事件发生的大背景中的小小一个部分，关键处的一到两句就足够形成一道靓丽的风景线了


接着说说作者的细节吧，“他的嘴唇如樱花般一样柔软，浅浅的上扬，勾起一抹若隐若现的淡笑。” “他的眸子中有一种邪邪的坏，又似乎是一种淡淡的忧伤，让人琢磨不透他到底在想什么？”  “南宫川似乎没有注意到周围的变化，表情冷淡，嘴角挂着一抹若有若无的淡笑。” “一会儿，他缓缓地抬起头，脸微微侧向一边，似笑非笑地看着沫茜......”不晓得作者发现没有，你的人物已经面临着面肌痉挛，表现人物的方式有很多种，不一定要笑吧？男主没别的表情了么，或者说他没些小动作了？要让人物活起来的话，起码你得让他动起来，可惜作者只记得他帅帅的脸蛋，而忘记了他还有个身体吧？
这个我不多说了，详细请参见  主题：(推荐）有意义的动作描写ZT
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情节，这是小说中不可或缺的部分，很可惜的是作者并没有写出什么情节来。首先，因为景物描写太多繁复，使得情节发展的速度特别慢，而且伏笔几乎没有，导致情节转换非常突兀，通常就是一个景色描写就换了时间地点人物了，其中尤其以第二章为最，2522字内容只写了两个部分——男主莫名其妙去唱歌和女主去画画结果突然下雨了，一个傍晚就转换了第一部分和第二部分，而第二部分本身又完全是一个让空间转换的桥段，作者却不遗余力的花了三分之一的篇幅去写那个地方的景色，
    
    傍晚。
　　天边出现一抹晚霞。
　　霞光映照。
　　
    樱花漫天旋舞。
　　旋转着......
　　旋转着......
　　粉红的花瓣轻盈飘荡。
　　缓缓落在澄清的湖面上。
　　
    平静的水面荡漾起一圈又一圈的涟漪。
　　沫茜背着画架，漫步在清澈的湖边。
　　想找一个可以静下心来作画的地方。
　　
    微凉的晚风轻轻吹动岸边的柳条。
　　柳絮漫天飞舞。
　　
这仅仅是我引用的一个部分，我想问问作者这景色到底是让女主显得更加漂亮了还是说这景色里面暗藏了什么秘密？作者有一点必须清楚，我们看小说是要看故事的，不是要看景色描写的，你是在写小说不是在写写景散文。

其次，很多情节有些重复过头了，比如南宫川唱歌，沫茜被偷吻，不用我说作者也知道这应该是很多小说里的桥段了，桥段不是不能重复，相反桥段用得好可以给文章加不少分，但是桥段的重复我觉得应该做到：1、给读者带来真实感受的情节是不怕重复的；2、有真实感的情节可以重复，但情节中的人物务必各有面目。可是很显然作者没有做到这两点，还有些YY过头了，一个大家族的少爷突然跑到台上唱歌，这少爷还刚好和洛熙是妖媚型，区别是人家洛熙是刚从孤儿院出来的，这南宫川已经是大户人家的少爷了，既然身份有了区别，作者不觉得行为应该也有些分别吗？没事突然去舞台唱歌就似乎不符合他的身份啊，也许你会说那南宫川以前是孤儿院的，可是拜托，他都被接回来了这么些年了，当然作者如果是专门为了讽刺南宫家的教育多么失败那么就另当别论了；女主被一个不“认识”的人偷吻，怎么说呢，看到她被偷吻了一下就楞在那里了连色狼走了一会才反映过来，我觉得作者前面好不容易塑造出来的一点点冷漠一点点傲气的女主形象已经崩塌，出现在我面前的完全是一没见过世面的花痴……我想正常点的都会直接甩个耳光过去吧



人物，我很遗憾作者在前面六章中没有表现出任何一个人物的性格比较鲜明，也就是说性格塑造得非常模糊，没有什么特点，这里重点分析女主吧，作者自己也说了女主的性格没定下来，这点我赞同，毕竟没有什么小说里面人物性格一下子就定型了的，都是通过情节发展慢慢塑造出来的，可是作者在情节方面的硬伤已经严重影响了人物的塑造
首先，第一章节作者通过女主和数学老师的PK，这个情节本身非常失败也比较侧妃，不过至少它告诉了我们女主“数学天才”的形象，接着在第二章节那冗长的景物描写中给我来一句“画笔在沫茜的手中，仿佛神奇的仙女棒，在纯白的画布上编织出一座美丽的蔷薇庄园”，结果，就算这位女主是擅长绘画吧，我们尊重作者的意愿，再加上对女主前面外貌的描写，我已经完全明白为什么作者要大费周章的写数学课堂事件和那么多景物描写了，原来是要为了塑造一个圣女形象啊，在这两个情节中女主的圣女形象确实塑造得差不多了，不过其他情节就…....不过，这里我有个小小的建议，请作者参见下面连接
主题：不要创造圣人
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再来说说其他情节吧，女主去帮助那个被殴打的女孩，“这位看似柔弱，却又让人畏惧的少女”，不知道作者特意提到“让人畏惧”是什么意思，女主可柔弱着呢，为什么会让人畏惧呢？你当然可以回答因为她是南宫熙的未婚妻啊，可是，在这里面你表达出了这一点没有？你通过旁人的小动作或着是对话表现出来没有？没有，所以我以为这位看似柔弱的女孩子身怀绝世武功从而让人怕呢，在这里，女主的塑造就与作者的本意失真了……当然不排除本人理解错误，也许作者真的就别出心裁的安排了武功情节。而那个被殴打的女孩子那句：“谢谢你沫茜，以前我不该在背后骂你。”顿时让本来不耐烦管这件事情的女主高大起来了，因此女主认为有必要感谢一下，于是“继续温柔地笑了笑，说：“你喜欢熙，对吗？””，温柔？前面作者怎么写的，“眼神却冷淡”，女主本身是有点冷淡的女子，却对“情敌”温柔，还问你喜欢我未婚夫对吗？有种可能是她脱线了，不过由于前面所写的天才形象，我倾向于认为是她心计太厉害了，简直杀人不见血啊，先是救了你，又温柔的帮你擦掉血迹，最后温柔的问是不是喜欢她的未婚夫，立刻让别人把她当救命恩人了，自然就不会对她造成威胁了，看看，一棵爱的小苗苗就这么被女主给扼杀在摇篮里了。为了作者能继续把这样笑里藏刀的女主形象写下去，特贡献两个连接

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作者再接再厉，争取塑造一个比师妃暄更加师妃暄的女主出来


二．梨花状的泡沫
梨花我没有什么深入研究，不过有个小小的提议，作者可以在考试的作文里，用这样的方法写句子，就像你文中的  

微风中......
樱花瓣飘落的树下。
沫茜和南宫川紧紧地抱在一起，脸上荡漾起幸福的喜悦。

把每个状语都写成一段，然后打个句号，这样不仅作文字数可以少写很多，也可以了解到老师对于你这种文体的看法

另外，作者文中字体的变化让我疑惑，在一般的小说读本中，回忆的部分基本上是不会用特别字体，因为一般这些文章的作者都把握好怎么在现实和回忆过渡的原因，而一般都是信件才用特别字体，这仅仅是为了让读者重点注意信件的内容，不过当然不排除盗版书会连回忆也用小字体排版，在这里我要谴责一下盗版书商，怎么可以如此排版来误倒祖国的花朵呢？


三.总结
作者的年龄很小吧，其实能勇敢的JJ发文很不错啦，但是呢，自己的学业也不要荒废，语文课虽然枯燥但是也要认真听好，尤其当老师给你讲汉语语法和标点符号的时候，最起码主、谓、宾、定、状、补要弄清楚，句号逗号顿号省略号不要乱用，如果妹妹还没学到那里来，可以参考〈现代汉语词典〉后面的附录

另附上一些地址送给作者

主题：正确使用标点符号
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主题 病句训练指导
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