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主题:高考内容教学,老师学历其实完全不重要,教龄反而更重要。 [34]
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我高中数理化的老师分别是北大博士,北大硕士,清华博士。他们教高考内容完全是灾难。不同地区的教学差距与其说师资,不如说“机会”。
我高一上学期数学老师,还是一位30年教龄的老教师,毕业于不知名师范大学,课堂严肃活泼。
高一下开始,因为要搞竞赛,数学老师换成了北大刚毕业的一位博士。
这位老师,能看出他认真备课了。作为一个新老师,所有ppt都是自己准备,不是从哪下载或者改其他老师的。
但他上课完全是照着ppt念,在黑板上算题全程闷头写过程,完全不顾台下学生的死活。
最主要的是,他在全班40人面前讲课,明显很紧张了。一紧张念ppt的速度就加快,时间还剩一半就结束了。念完ppt后,他会选择讲题,然后开启闷头做题模式,甚至不和我们接触眼神。到达一种,让人怀疑他怎么过教资的程度。
最后大部分人上数学课选择自己看书。没了那么多视线,老师明显轻松很多。双方都很开心。
№0 ☆☆☆中午吃烩饭|8a4b8386 2022-10-10 22:58:07留言☆☆☆   来自美国 加书签 投诉 不再看TA

朋友 你忽略一个问题
30年前的师范大学生也是很金贵的
№1 ☆☆☆ynl|73cf154a2022-10-10 23:00:43留言☆☆☆   来自吉林
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不过你说的也对
教龄长的老师有经验 知道考点 了解学生哪里不容易理解
№2 ☆☆☆ynl|73cf154a2022-10-10 23:01:53留言☆☆☆   来自吉林
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老师责任心和教学能力更重要。学历高,教龄长的也有混日子老师。只要专业素养好,对学生负责,就很好了。
№3 ☆☆☆哈哈名称|cb1b98e42022-10-10 23:03:06留言☆☆☆   来自广东
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三十年前的师范大学生很难得
清华北大的那些很有部分人不会给人讲题,就是那种由题目可得的那种,非常理所当然
№4 ☆☆☆芦花|13a8a7262022-10-10 23:03:11留言☆☆☆   来自湖北
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朋友 你忽略一个问题
30年前的师范大学生也是很金贵的
№1 ☆☆☆ynl|73cf154a于2022-10-10 23:00:43留言☆☆☆

№5 ☆☆☆米饭粥|33887cd02022-10-10 23:03:50留言☆☆☆   来自广东
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30年前的师范大学生?相当于现在重本了怎么会差呢。
№6 ☆☆☆是你爸爸喲|5d3f9dde2022-10-10 23:04:12留言☆☆☆   来自黑龙江
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相比清北硕士生,难道你更倾向乡镇中学的老教师教你家孩子?
№7 ☆☆☆八月的雨|80fe5a212022-10-10 23:04:41留言☆☆☆   来自广西
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三十年前的师范和现在的师范不在一个水平线上,我的大学老师说过她们当时本科毕业是可以留校当老师的
№8 ☆☆☆吾当生长不记年|161969172022-10-10 23:05:06留言☆☆☆   来自吉林
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三十年前的师范和现在的师范不在一个水平线上,我的大学老师说过她们当时本科毕业是可以留校当老师的
№8 ☆☆☆吾当生长不记年|16196917于2022-10-10 23:05:06留言☆☆☆

是的 就是后来都要进修 现在咱们学校毕业的当辅导员都够呛
№9 ☆☆☆ynl|73cf154a2022-10-10 23:06:42留言☆☆☆   来自吉林
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是的,尤其是数理化,题型烂熟于心,看一眼就知道考点的真的厉害,这种老师我不知道他学历,但一定属于顶级教师
№10 ☆☆☆今天开始吃什么|2ea6a5ba2022-10-10 23:07:08留言☆☆☆   来自四川
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相比清北硕士生,难道你更倾向乡镇中学的老教师教你家孩子?
№7☆☆☆八月的雨|80fe5a21于2022-10-10 23:04:41留言☆☆☆

乡镇中学老教师,教高考内容绝对比我高中数学老师好。
如果把我的老师放到乡镇教学,不客气地说,除了本身就能自学的,剩下能教会的学生是零。
№11 ☆☆☆中午吃烩饭|8a4b83862022-10-10 23:07:13留言☆☆☆   来自美国
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只能说经验比学历重要,但是学历完全不重要那就太绝对了……
现在好像,说话不绝对就不会开贴了似的,好多吵架都是这么来的……
№12 ☆☆☆茫茫的莽莽|d2605b582022-10-10 23:08:01留言☆☆☆   来自辽宁
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老师责任心和教学能力更重要。学历高,教龄长的也有混日子老师。只要专业素养好,对学生负责,就很好了。
№3☆☆☆哈哈名称|cb1b98e4于2022-10-10 23:03:06留言☆☆☆

+1
隔壁很多人觉得学历高就会教得好,真不是……
老师这职业还跟一般职业不同。其他职业学到的知识会用就行,老师可不是。清北这种资质的学生,我觉得更多靠天分,在整理知识点结构、解题技巧上,未必就比常人强
老师教得好,我真觉得很大程度需要很强的责任心。比如清北毕业老师,如果真教不好,能慢慢总结,尝试各种方法,最后也会成为一个好老师。只不过名校也不代表责任心就强
№13 ☆☆☆0o0000o|ba0376c12022-10-10 23:08:54留言☆☆☆   来自北京
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乡镇中学老教师,教高考内容绝对比我高中数学老师好。
如果把我的老师放到乡镇教学,不客气地说,除了本身就能自学的,剩下能教会的学生是零。
№11 ☆☆☆中午吃烩饭|8a4b8386于2022-10-10 23:07:13留言☆☆☆

真这么好为什么乡镇中学难出一个一本生是因为他们不想么
№14 ☆☆☆八月的雨|80fe5a212022-10-10 23:09:11留言☆☆☆   来自广西
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真这么好为什么乡镇中学难出一个一本生是因为他们不想么
№14 ☆☆☆八月的雨|80fe5a21于2022-10-10 23:09:11留言☆☆☆

有没有可能乡镇顶级学生都被城里的重高挖走了
№15 ☆☆☆今天开始吃什么|2ea6a5ba2022-10-10 23:09:52留言☆☆☆   来自四川
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清北毕业能不能教好我不知道,但考不上985的一定教不出985,你说的特级教师有没有一种可能人家又有学历又有经验
№16 ☆☆☆学习yy爱我|d999ee152022-10-10 23:11:04留言☆☆☆   来自山西
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+1
隔壁很多人觉得学历高就会教得好,真不是……
老师这职业还跟一般职业不同。其他职业学到的知识会用就行,老师可不是。清北这种资质的学生,我觉得更多靠天分,在整理知识点结构、解题技巧上,未必就比常人强
老师教得好,我真觉得很大程度需要很强的责任心。比如清北毕业老师,如果真教不好,能慢慢总结,尝试各种方法,最后也会成为一个好老师。只不过名校也不代表责任心就强
№13 ☆☆☆0o0000o|ba0376c1于2022-10-10 23:08:54留言☆☆☆

高学历不会教书的存在
学历差一点的会教的也有
只不过都是看比例了
№17 ☆☆☆ynl|73cf154a2022-10-10 23:11:11留言☆☆☆   来自吉林
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能力最重要
教了二十年书却只会念课本的研究生学历老师大有人在
№18 ☆☆☆荔枝香缇|e8c8ca342022-10-10 23:12:12留言☆☆☆   来自山东
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老教师确实很厉害,之前我去听隔壁学校一个学历很牛的名校老师上课,上完课后我们开会,另一个学校的一个老教师直接指出那个名校老师讲错的一个课外知识点
№19 ☆☆☆剁椒鱼头红烧兔头|eda47c332022-10-10 23:13:05留言☆☆☆   来自重庆
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有没有可能乡镇顶级学生都被城里的重高挖走了
№15 ☆☆☆今天开始吃什么|2ea6a5ba于2022-10-10 23:09:52留言☆☆☆

乡镇优质学生进重高多半也是排末尾,哪个重高会挖,反倒是乡镇中学花重金留他们
№20 ☆☆☆八月的雨|80fe5a212022-10-10 23:13:41留言☆☆☆   来自广西
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