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第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆
防第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆
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№1 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:58:21留言☆☆☆ 来自浙江
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第三个例子说初中。
初中班里有个女生A，给人感觉性格大方外向，爱交际会交际的样子。她见到我爸妈都是很热情大方地打招呼。给人感觉很好。
我也忘了A为什么被孤立了。男生那边也不太喜欢她，女生这边有一群人孤立她。孤立A最厉害的还是我身边的小团体，我个人喜欢独来独往，不参加小团体的，但是我的同桌和前后的女生她们天天跟着我玩，我们看起来就像一个小团体了。于是当小团体孤立A时，我不参与，（因为她们给不出A做了什么坏事的理由，就是讨厌A性格和说话起了什么矛盾吧），我不会主动找A玩，但是A有什么事来找我，我都当正常同学笑着对待。于是小团体的女生连着我一起孤立，背后偷偷骂我是叛徒。我无所谓，我是班长加团支书，成绩也一直年级第一，家里又是教育局的，老师校长关系都好，和几乎所有同学都关系好，男女生都喜欢我，她们几个这种我真的一点感觉都没。后来她们都孤立也升级变成了霸凌。她们开始穿鞋在A的床铺踩来踩去。A是下铺，她们在上铺蹦等等。总之开始过分了，我看见了就阻止，但也没告诉A她们踩你床了什么的。
可能因为只有我理A，A就天天缠着我了，睡觉也挤我床上来说悄悄话，其实我是拒绝的。因为她有口臭，蒙在被子里说话我真的很难忍。但是怕伤她自尊没说，毕竟那种时候。
这种日子没多久，小团体主动找我和解了，又每天一起上下课吃饭了。A的事后面就慢慢不了了之了，她也有了新的伙伴，只不过还是蛮多人其实不太喜欢她。想起来了，说A的性格很假。就是说她这人热情大方开朗很装很假。第三个例子说初中。
初中班里有个女生A，给人感觉性格大方外向，爱交际会交际的样子。她见到我爸妈都是很热情大方地打招呼。给人感觉很好。
我也忘了A为什么被孤立了。男生那边也不太喜欢她，女生这边有一群人孤立她。孤立A最厉害的还是我身边的小团体，我个人喜欢独来独往，不参加小团体的，但是我的同桌和前后的女生她们天天跟着我玩，我们看起来就像一个小团体了。于是当小团体孤立A时，我不参与，（因为她们给不出A做了什么坏事的理由，就是讨厌A性格和说话起了什么矛盾吧），我不会主动找A玩，但是A有什么事来找我，我都当正常同学笑着对待。于是小团体的女生连着我一起孤立，背后偷偷骂我是叛徒。我无所谓，我是班长加团支书，成绩也一直年级第一，家里又是教育局的，老师校长关系都好，和几乎所有同学都关系好，男女生都喜欢我，她们几个这种我真的一点感觉都没。后来她们都孤立也升级变成了霸凌。她们开始穿鞋在A的床铺踩来踩去。A是下铺，她们在上铺蹦等等。总之开始过分了，我看见了就阻止，但也没告诉A她们踩你床了什么的。
可能因为只有我理A，A就天天缠着我了，睡觉也挤我床上来说悄悄话，其实我是拒绝的。因为她有口臭，蒙在被子里说话我真的很难忍。但是怕伤她自尊没说，毕竟那种时候。
这种日子没多久，小团体主动找我和解了，又每天一起上下课吃饭了。A的事后面就慢慢不了了之了，她也有了新的伙伴，只不过还是蛮多人其实不太喜欢她。想起来了，说A的性格很假。就是说她这人热情大方开朗很装很假。 |
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№2 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:12:57留言☆☆☆ 来自浙江
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第三个例子说初中。
初中班里有个女生A，给人感觉性格大方外向，爱交际会交际的样子。她见到我爸妈都是很热情大方地打招呼。给人感觉很好。
我也忘了A为什么被孤立了。男生那边也不太喜欢她，女生这边有一群人孤立她。孤立A最厉害的还是我身边的小团体，我个人喜欢独来独往，不参加小团体的，但是我的同桌和前后的女生她们天天跟着我玩，我们看起来就像一个小团体了。于是当小团体孤立A时，我不参与，（因为她们给不出A做了什么坏事的理由，就是讨厌A性格和说话起了什么矛盾吧），我不会主动找A玩，但是A有什么事来找我，我都当正常同学笑着对待。于是小团体的女生连着我一起孤立，背后偷偷骂我是叛徒。我无所谓，我是班长加团支书，成绩也一直年级第一，家里又是教育局的，老师校长关系都好，和几乎所有同学都关系好，男女生都喜欢我，她们几个这种我真的一点感觉都没。后来她们都孤立也升级变成了霸凌。她们开始穿鞋在A的床铺踩来踩去。A是下铺，她们在上铺蹦等等。总之开始过分了，我看见了就阻止，但也没告诉A她们踩你床了什么的。
可能因为只有我理A，A就天天缠着我了，睡觉也挤我床上来说悄悄话，其实我是拒绝的。因为她有口臭，蒙在被子里说话我真的很难忍。但是怕伤她自尊没说，毕竟那种时候。
这种日子没多久，小团体主动找我和解了，又每天一起上下课吃饭了。A的事后面就慢慢不了了之了，她也有了新的伙伴，只不过还是蛮多人其实不太喜欢她。想起来了，说A的性格很假。就是说她这人热情大方开朗很装很假。
№2☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:12:57留言☆☆☆
防第三个例子说初中。
初中班里有个女生A，给人感觉性格大方外向，爱交际会交际的样子。她见到我爸妈都是很热情大方地打招呼。给人感觉很好。
我也忘了A为什么被孤立了。男生那边也不太喜欢她，女生这边有一群人孤立她。孤立A最厉害的还是我身边的小团体，我个人喜欢独来独往，不参加小团体的，但是我的同桌和前后的女生她们天天跟着我玩，我们看起来就像一个小团体了。于是当小团体孤立A时，我不参与，（因为她们给不出A做了什么坏事的理由，就是讨厌A性格和说话起了什么矛盾吧），我不会主动找A玩，但是A有什么事来找我，我都当正常同学笑着对待。于是小团体的女生连着我一起孤立，背后偷偷骂我是叛徒。我无所谓，我是班长加团支书，成绩也一直年级第一，家里又是教育局的，老师校长关系都好，和几乎所有同学都关系好，男女生都喜欢我，她们几个这种我真的一点感觉都没。后来她们都孤立也升级变成了霸凌。她们开始穿鞋在A的床铺踩来踩去。A是下铺，她们在上铺蹦等等。总之开始过分了，我看见了就阻止，但也没告诉A她们踩你床了什么的。
可能因为只有我理A，A就天天缠着我了，睡觉也挤我床上来说悄悄话，其实我是拒绝的。因为她有口臭，蒙在被子里说话我真的很难忍。但是怕伤她自尊没说，毕竟那种时候。
这种日子没多久，小团体主动找我和解了，又每天一起上下课吃饭了。A的事后面就慢慢不了了之了，她也有了新的伙伴，只不过还是蛮多人其实不太喜欢她。想起来了，说A的性格很假。就是说她这人热情大方开朗很装很假。
№2☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:12:57留言☆☆☆
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№3 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:14:20留言☆☆☆ 来自浙江
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第四例还是初中。
一个女生B，家里穷，母亲是清洁工。长得矮小成绩不好，自尊心强，一被欺负就冲出去干。其实我觉得她五官很漂亮，有周迅那种大眼精灵的感觉，就是太矮了，衣服也不好，感觉脏脏的。头发短发乱乱的。
班里有那种混球喜欢欺负他，这种混球属于熊孩子，就是很调皮喜欢欺负人。曾经抓蚯蚓来学校吓唬我，曾经跟着我回家，一路放了我自行车三次气，我一路去不同店里打了三次气。
他欺负人笑嘻嘻的，但是B可不觉得这好玩，她是痛苦的自卑的，她总被毁坏文具，书破破烂烂，打架也打得头发乱乱。我看见她被捉弄就去阻止，她也有几个朋友的。这个不知道算不算霸凌，因为主要欺负她的就是那一个男生。
第四例还是初中。
一个女生B，家里穷，母亲是清洁工。长得矮小成绩不好，自尊心强，一被欺负就冲出去干。其实我觉得她五官很漂亮，有周迅那种大眼精灵的感觉，就是太矮了，衣服也不好，感觉脏脏的。头发短发乱乱的。
班里有那种混球喜欢欺负他，这种混球属于熊孩子，就是很调皮喜欢欺负人。曾经抓蚯蚓来学校吓唬我，曾经跟着我回家，一路放了我自行车三次气，我一路去不同店里打了三次气。
他欺负人笑嘻嘻的，但是B可不觉得这好玩，她是痛苦的自卑的，她总被毁坏文具，书破破烂烂，打架也打得头发乱乱。我看见她被捉弄就去阻止，她也有几个朋友的。这个不知道算不算霸凌，因为主要欺负她的就是那一个男生。
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№4 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:20:53留言☆☆☆ 来自浙江
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第四例还是初中。
一个女生B，家里穷，母亲是清洁工。长得矮小成绩不好，自尊心强，一被欺负就冲出去干。其实我觉得她五官很漂亮，有周迅那种大眼精灵的感觉，就是太矮了，衣服也不好，感觉脏脏的。头发短发乱乱的。
班里有那种混球喜欢欺负他，这种混球属于熊孩子，就是很调皮喜欢欺负人。曾经抓蚯蚓来学校吓唬我，曾经跟着我回家，一路放了我自行车三次气，我一路去不同店里打了三次气。
他欺负人笑嘻嘻的，但是B可不觉得这好玩，她是痛苦的自卑的，她总被毁坏文具，书破破烂烂，打架也打得头发乱乱。我看见她被捉弄就去阻止，她也有几个朋友的。这个不知道算不算霸凌，因为主要欺负她的就是那一个男生。
№4☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:20:53留言☆☆☆
防第四例还是初中。
一个女生B，家里穷，母亲是清洁工。长得矮小成绩不好，自尊心强，一被欺负就冲出去干。其实我觉得她五官很漂亮，有周迅那种大眼精灵的感觉，就是太矮了，衣服也不好，感觉脏脏的。头发短发乱乱的。
班里有那种混球喜欢欺负他，这种混球属于熊孩子，就是很调皮喜欢欺负人。曾经抓蚯蚓来学校吓唬我，曾经跟着我回家，一路放了我自行车三次气，我一路去不同店里打了三次气。
他欺负人笑嘻嘻的，但是B可不觉得这好玩，她是痛苦的自卑的，她总被毁坏文具，书破破烂烂，打架也打得头发乱乱。我看见她被捉弄就去阻止，她也有几个朋友的。这个不知道算不算霸凌，因为主要欺负她的就是那一个男生。
№4☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:20:53留言☆☆☆
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№5 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 22:21:08留言☆☆☆ 来自浙江
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我初中的时候也有，女生A和B，都是后转来的，成绩差长得丑，当时我们班嗯……主要看成绩好坏和外貌，80到不至于，但的确是搞孤立。A刚转来的时候我和她接触过，但因为我朋友不喜欢她也就不了了之了。后来听和她俩同寝的人说过不爱干净性格不行之类的，我也不大了解。还有一个男A，但他就真的混蛋，男女都不喜欢 我初中的时候也有，女生A和B，都是后转来的，成绩差长得丑，当时我们班嗯……主要看成绩好坏和外貌，80到不至于，但的确是搞孤立。A刚转来的时候我和她接触过，但因为我朋友不喜欢她也就不了了之了。后来听和她俩同寝的人说过不爱干净性格不行之类的，我也不大了解。还有一个男A，但他就真的混蛋，男女都不喜欢 |
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№6 ☆☆☆鲨鱼崽|1fc56808于2023-03-21 23:16:48留言☆☆☆ 来自内蒙古
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我遇见的第一个是个女生，仅仅是因为她比男生高而且短头发，他们就一群人骂她男人婆然后取笑她 我遇见的第一个是个女生，仅仅是因为她比男生高而且短头发，他们就一群人骂她男人婆然后取笑她 |
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№7 ☆☆☆螺蛳粉螺蛳粉|33234ac0于2023-03-21 23:21:42留言☆☆☆ 来自广西
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我以前听说过有个老师的女儿在厕所被打，也听说过有些女孩子被浪妹抓厕所里扒衣服欺负什么的，但没有亲眼目睹过 我以前听说过有个老师的女儿在厕所被打，也听说过有些女孩子被浪妹抓厕所里扒衣服欺负什么的，但没有亲眼目睹过 |
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№8 ☆☆☆哒晋|3b179740于2023-03-22 00:28:21留言☆☆☆ 来自海南
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那个老师我很喜欢的，很负责的老师有点母爱很多的样子很温柔 那个老师我很喜欢的，很负责的老师有点母爱很多的样子很温柔 |
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№9 ☆☆☆哒晋|3b179740于2023-03-22 00:29:13留言☆☆☆ 来自海南
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第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆
第二例我不懂，为什么被欺负了，骂回去找家长老师，会被更多人欺负，给人一种谁都可以踩几脚的感觉第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆
第二例我不懂，为什么被欺负了，骂回去找家长老师，会被更多人欺负，给人一种谁都可以踩几脚的感觉 |
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№10 ☆☆☆一个二五仔|7c9f25cb于2023-03-22 17:15:58留言☆☆☆ 来自江西
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第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆
第二例我不懂，为什么被欺负了，骂回去找家长老师，会被更多人欺负，给人一种谁都可以踩几脚的感觉
№10 ☆☆☆一个二五仔|7c9f25cb于2023-03-22 17:15:58留言☆☆☆
因为有的老师爱和稀泥，信奉一个巴掌拍不响，如果这个女生做出反抗并且去告状就会要互相道歉，然后欺负人的那一方就会觉得我欺负完你，只要轻飘飘的说声对不起就 ok，实际上想要反抗校园暴力，最快速的方法就是以暴制暴，因为遇到的大人不一定是靠谱的第一个例子，从我自己说起，我小学三年级从镇小转到县里的实验小学（县里最好的小学）。
转学生在这个班是注定要被欺负一段时间的。一群调皮的小男生不论出自恶意还是什么，他们自然而然就会去招惹转学生。把我的书撞到地上踩过去，把我的东西弄坏，扔东西砸到我的头，拉我的头发………非常多的小动作大动作，还总是嘻嘻哈哈的。
我当时心里是很痛苦，但是面上装作无所谓的样子，不能承认自己是被欺负了，一定要抱着好啊，你们要和我玩，我就和你们玩呀。于是谁惹我，我就揍谁，他们笑嘻嘻的惹，我笑嘻嘻的揍。有时候被欺负哭了，他们有点担心，我得否认自己是被欺负哭了，只说身体不舒服。总之我不能让他们有我是被欺负的对象这种概念。
第二学期班长转学了，我成了班长，加上我成绩是年级第一，考试门门满分，又表现得开朗大方不计较，我成了班里的核心人物。（但是少数调皮的男生依然会来招惹我，只是动作小很多了，我还是不喜欢这种校园生活的）
第二例是四年级时转来的女生。
四年级时，又有新的男女同学转来，这个女同学没我那么多心思，被欺负了就骂，告诉家长告诉老师。被招惹一点就升级事态，哭着闹着厮打。我不是批评受害者，只是她这样的反应让她被更多人欺负，只要和她有矛盾，就谁都可以踩她一脚的感觉。
我在这里的角色就是秩序维持，我看到他们欺负她，或者打架我肯定出来阻止。也不会说她坏话，孤立远离她。但也不会因此就特别去接近她与她做朋友。她在班里也有一两个朋友。都是属于班里的边缘人物类型。
另外几个男转校生也是被欺负的，不过男生之间闹起来有来有往，他们几个后来交了朋友也没差太多。但是一开始肯定算霸凌。一群人捉弄新来的同学。
№0 ☆☆☆快不行了|651a1bb9于2023-03-20 21:57:46留言☆☆☆ 历史引用 展开全部▼第二例我不懂，为什么被欺负了，骂回去找家长老师，会被更多人欺负，给人一种谁都可以踩几脚的感觉
№10 ☆☆☆一个二五仔|7c9f25cb于2023-03-22 17:15:58留言☆☆☆
因为有的老师爱和稀泥，信奉一个巴掌拍不响，如果这个女生做出反抗并且去告状就会要互相道歉，然后欺负人的那一方就会觉得我欺负完你，只要轻飘飘的说声对不起就 ok，实际上想要反抗校园暴力，最快速的方法就是以暴制暴，因为遇到的大人不一定是靠谱的 |
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№11 ☆☆☆有点意思啊啊啊啊|2463c5e1于2023-03-25 00:07:20留言☆☆☆ 来自河北
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