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主题：现在很多人抵制ai绘画ai写文，如果有让想用ai的科普动画视频去给学生看，会被抵制吗？ [27]
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我记得是前几天刷到的一个桃花源记的ai动画视频，用动画的形式具现出桃花源记，有一个老师说想用这个视频放给学生看，但视频里的美女太出戏了，刚刚又刷到一个抵制ai的视频，然后就想起来前几天刷到的ai动画
№0 ☆☆☆zjjbdhhdnn|20521bc6 于2025-10-30 21:21:56留言☆☆☆　  来自广东 加书签 投诉 不再看TA
学生抵制不了老师，但是用ai动画ai视频的在我看来都挺劣质的，你可以说一句用ai做的有点丑同学们见谅
№1 ☆☆☆98763543|977a10a4于2025-10-30 21:25:56留言☆☆☆　  来自广东
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我记得是前几天刷到的一个桃花源记的ai动画视频，用动画的形式具现出桃花源记，有一个老师说想用这个视频放给学生看，但视频里的美女太出戏了，刚刚又刷到一个抵制ai的视频，然后就想起来前几天刷到的ai动画
№0 ☆☆☆zjjbdhhdnn|20521bc6于2025-10-30 21:21:56留言☆☆☆

我感觉骂的好像就绘画和小说，但ai动画好像就没什么人骂（至少评论区没咋看到）
№2 ☆☆☆zjjbdhhdnn|20521bc6于2025-10-30 21:26:50留言☆☆☆　  来自广东
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之前还在那个招聘网站上看到有人招作者，然后简介上写的是同意让作者用ai辅助写作
№3 ☆☆☆长风归处|02fc517f于2025-10-30 21:30:37留言☆☆☆　  来自安徽
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桃花源记这种经典的课文应该有做好的动画吧？不需要找ai。
№4 ☆☆☆oo00o21oo|1967af68于2025-10-30 21:32:41留言☆☆☆　  来自江苏
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ai做科普……ai都污染互联网各种动植物词条了还做科普，想偷懒就直说
不是不能用，但是为啥癌学家一天天的直接默认ai生成的玩意没有错误？这点实在令人费解
№5 ☆☆☆owlow|8635b216于2025-10-30 21:34:03留言☆☆☆　  来自广东
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我记得是前几天刷到的一个桃花源记的ai动画视频，用动画的形式具现出桃花源记，有一个老师说想用这个视频放给学生看，但视频里的美女太出戏了，刚刚又刷到一个抵制ai的视频，然后就想起来前几天刷到的ai动画
№0 ☆☆☆zjjbdhhdnn|20521bc6于2025-10-30 21:21:56留言☆☆☆

呃，为了防止被误伤，我不是老师，更不是那个想用AI动画给学生看的老师，只是单纯看到抵制AI绘画的那个视频，然后就想到了那个AI动画，就是评论区对那个AI动画都没什么反应，对于那个老师说要给学生做科普的时候，也只是跟他说可以把那个美女剪辑掉，而不是提醒他别用AI动画给学生科普
№6 ☆☆☆zjjbdhhdnn|20521bc6于2025-10-30 21:36:19留言☆☆☆　  来自广东
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不会，老师本意是想给学生科普知识。而ai绘画ai写作则是涉及到了版权和盈利等，目的是不一样的。
№7 ☆☆☆你说的都对对对|9ab86f1b于2025-10-30 22:08:41留言☆☆☆　  来自河南
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科普资源又不少为啥非要用ai，用的放心吗
№8 ☆☆☆还有多久放假|6429e915于2025-10-30 22:09:41留言☆☆☆　  来自安徽
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ai做科普……ai都污染互联网各种动植物词条了还做科普，想偷懒就直说
不是不能用，但是为啥癌学家一天天的直接默认ai生成的玩意没有错误？这点实在令人费解
№5 ☆☆☆owlow|8635b216于2025-10-30 21:34:03留言☆☆☆

。你不会觉得ai是给一句生成科普视频就能生成一个完整视频吧？文案要自己写的，ai只是能根据你的文案生成对应动画或者形象。ai是需要调试的工具，还没有人那么灵敏。
№10 ☆☆☆你说的都对对对|9ab86f1b于2025-10-30 22:11:16留言☆☆☆　  来自河南
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不是我刚发的怎么吞了，我说我就不得不参加专门讲座和培训的，就是ai赋能教学，教怎么使用ai做视频或者图片。
而且吧，网上怎么吵其实生活中声音并不大。
№11 ☆☆☆发疯试试呢|d98e2d2d于2025-10-30 22:14:41留言☆☆☆　  来自河北
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学校教育的对象是时代的新鲜血液，而AI作为一种新事物，学校有让学生了解AI、熟悉AI，甚至于使用AI的潜在教学任务，老师如果能在完成教学目标的前提下，把AI造物作为知识的新载体引入课堂，不但能调动学生的积极性活跃课堂，也能让学生适当的接触时代前沿。老师在使用AI造物时可以和学生适当讨论AI造物的争议性，但不能因为AI造物这一领域规章制度尚且不完善就不引入课堂，毕竟每个人都有自己的信息茧房，学生很容易被某些固定的喜好束缚，完全不了解AI或陷入某种思维定势之中，而课堂就是力图打破大数据的信息茧房、让不同的观点彼此遇见的地方。面对AI造物目前的争议性，教师可以提出开放性问题，引导学生进行讨论，重点不是结论，而是学生思考的过程。这些打字说起来很长，但在实际的教学过程中，一来一回两分钟就可以让学生脑袋动起来思考我们究竟应该如何看待AI造物了。AI作为一个大热话题甚至于时代现象，一线教师不在自己的课堂中加入适当的讨论，一方面是教学任务重，AI加入不进去，也懒得弄另外弄；另一方面就是多做多错，不做不错，毕竟不是所有人都会从教育的角度出发思考问题的。但如果是公开课，40分钟课堂中加入一点点AI内容，绝对是加分项，因为书本具有迟滞性，而学生需要适当的了解时事新闻，那书本缺失的部分就要由教师补上。而且语文政治是一定会讨论AI的，这可是大热考点，那么既然要讨论AI，就要有个导入，图片导入是很能调动课堂的。
№12 ☆☆☆噜啦噜啦哄|8986a2c5于2025-10-30 22:30:03留言☆☆☆　  来自辽宁
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不会 除了二次元小画家小作家谁会抵制 你以为学生自己不用ai吗 ai本身就是大流 小众人抵制是螳臂当车
№13 ☆☆☆fdfjs|6f92a5bb于2025-10-30 22:33:05留言☆☆☆　  来自安徽
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不是我刚发的怎么吞了，我说我就不得不参加专门讲座和培训的，就是ai赋能教学，教怎么使用ai做视频或者图片。
而且吧，网上怎么吵其实生活中声音并不大。
№11 ☆☆☆发疯试试呢|d98e2d2d于2025-10-30 22:14:41留言☆☆☆

是呀，都得去听课。
№14 ☆☆☆噜啦噜啦哄|8986a2c5于2025-10-30 22:34:32留言☆☆☆　  来自辽宁
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教育局都鼓励使用ai你说呢
№15 ☆☆☆lillil1ll|a3037422于2025-10-30 22:35:40留言☆☆☆　  来自广东
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为什么会想着用ai做科普动画啊，现在ai会有很多常识性的错误啊。比如今天我用ai算了一下生肖，ai告诉我88年属老鼠。
№16 ☆☆☆猫猫大王喵喵|20056284于2025-10-30 23:11:29留言☆☆☆　  来自湖北
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我每天上课接触的都是AI，老师也在尝试AI教学，这是学校提倡的（我是某个文科专业）
№17 ☆☆☆COOOOO|ae5c1077于2025-10-30 23:16:49留言☆☆☆　  来自山西
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为什么会想着用ai做科普动画啊，现在ai会有很多常识性的错误啊。比如今天我用ai算了一下生肖，ai告诉我88年属老鼠。
№16 ☆☆☆猫猫大王喵喵|20056284于2025-10-30 23:11:29留言☆☆☆

你用的什么？豆包和deepseek都不会算错啊……
№18 ☆☆☆达尔凡妮妮|abb32cec于2025-10-30 23:25:54留言☆☆☆　  来自北京
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你用的什么？豆包和deepseek都不会算错啊……
№18 ☆☆☆达尔凡妮妮|abb32cec于2025-10-30 23:25:54留言☆☆☆

会错的 ai对时间不敏感
№19 ☆☆☆fdfjs|6f92a5bb于2025-10-30 23:35:51留言☆☆☆　  来自安徽
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我每天上课接触的都是AI，老师也在尝试AI教学，这是学校提倡的（我是某个文科专业）
№17 ☆☆☆COOOOO|ae5c1077于2025-10-30 23:16:49留言☆☆☆

当然要自己调啊 又不是完全交给ai
№20 ☆☆☆fdfjs|6f92a5bb于2025-10-30 23:36:25留言☆☆☆　  来自安徽
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