喷血。。。。介个。。。太有实践精神了。。。。。膜拜ING。。。。

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这个真的是中学生？不是小学生？= =|||||
 
于是咱觉得他是在为想自杀找理由。。。。。。。咱那个年纪时也常常想[如果死后真的有另一个世界的话我宁愿一死]
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　　“小心车!”一辆小汽车就要迎面撞过来，市十三中的小陈却呆立不动。司机赶紧急刹车，小陈竟面不改色地说：“传说中的穿越发生在我身上了吗?”原来，他迷上了讲述主人公穿越时空奇遇的穿越小说，想像主人公那样在车祸身亡后到达另一个时空。  
  
 “班上有八成同学喜欢看穿越小说。”十三中初三的飞儿告诉记者。上课时有一些学生常用mp4看着网上下载的穿越小说，在另一时空里游魂。有老师和家长担心，学生沉迷穿越小说不利于心理健康和学习。
 
　　爱上变“神人”的感觉
 
　　穿越小说为什么这样吸引?执信中学高二、已读过30本穿越小说的小温表示，“小说中的现代主角正身处困境，但在另一个时空只要懂得一条基本的化学公式就大显威风，我也想像他这样到了古代变成‘神人’!”
 
　　国家一级作家、著名儿童文学作家赵小敏认为，青春期的孩子需要借文字幻想，穿越小说又满足了孩子们的虚荣心，而网络更进一步促进了穿越的幻想，同时中学生在现实中压力大，就通过穿越小说宣泄。
 
　　穿越中毒症：想入非非，作文变差
 
　　执信高二女生假人告诉记者，“你穿我穿大家穿”成了班上最流行的口头禅之一，常有同学突然爆出“传说中的穿越发生在我身上吗?”的话。而小温每天回到家，作业也不做，就泡在穿越小说阅读网里。小朱则花200多元买了十多本穿越小说，习惯在每天睡觉前看，“我在另一个世界很快乐，学习一整天的疲倦全没了。”
 
　　而假人还习惯在上课时将mp4握在手里，将穿越小说一本本看完，“另一个时空可比课堂上要有意思多了!”她透露班上有近十个同学习惯这样上课“作案”，下课也在讨论“穿越之旅”。
 
　　不过，有些中学生患上了“穿越中毒症”。假人告诉记者，有些同学看到电脑就幻想穿过了时光隧道，上课偶尔感觉自己穿着古装。而她的同学yy告诉记者，曾有一晚狂扫穿越小说后，意识已有些模糊，出街看到车也想不避，觉得死了就可以穿越了。
 
　　另外，小温也承认，穿越小说看多了，作文水平不断下降。他常一晚就看完几十万字的小说，不看标题，一目十行，但写作时却发觉几乎不懂得怎样遣词造句。
 
　　穿越有良效：历史有进步，不再怕古文
 
　　据了解，穿越小说对历史内容作了改编，其中一种类型——架空小说，还将一段历史抹杀了再重写，有不少老师和家长担心中学生沉迷其中会曲解历史。
 
　　不过，温同学表示，他本来不喜欢历史，但迷上穿越小说以后，对古代的人物关系更感兴趣，更用心听历史课了，历史成绩也前进了十几名。又如《新宋》里出现了许多唐诗宋词，不少同学阅读之后消除了文言文“恐惧症”。
 
　　老师：穿越也有可取，但应适当引导
 
　　记者采访了一些中学语文老师，大多数老师表示，应该用“一分为二”的眼光看待中学生阅读穿越小说。
 
　　真光中学高中语文科组长钟翠婷认为，穿越小说大多只在情节和人物构思上下功夫，不太讲究语言，中学生过多阅读会影响作文语言水平。老师应该加强中学生阅读名著的兴趣，可多用生动活泼的方式引述名著中的故事，这样学生就不会认为名著很遥远。同时，钟翠婷也肯定，如果老师针对穿越小说中的历史背景给学生介绍，也可促进学生的历史学习。
 
　　南武中学语文老师陈敏认为， 适当阅读穿越小说，可以开拓学生视野，但建议在阅读之前先读正史文章。
 
　　麒麟中学语文老师刘文婷认为，中学生适当阅读网络小说，能积累有用的素材，促进写作，同时也能减轻学习压力。但要注意选择积极健康类型的，而且要保证学习时间，可以每周看一点，但不能每天都看。
 
　　专家：亲子沟通帮助分清现实和幻想
 
　　怎样才能避免中学生沉迷穿越小说引祸患呢?穗港青少年服务中心主任李伯平认为，家长要帮助孩子分清现实和幻想。若家长知道孩子沉迷穿越小说，应坚持每天至少半小时和孩子聊天，不要仅谈学习，因为学习压力越大，越逃避现实。若孩子幻想撞车后穿越，可带孩子看网上的车祸录像，让他看清现实。家长还可和孩子订立计划，要求孩子在完成任务后才看穿越小说。
 
 
  
 

情商和智商都有问题

当年看完新白，不就有人吃耗子药想要阴间一日游的么？……
nc是不分时代的……

我还记得当年看完地球超人之后，太原某小孩自8知道多高的楼上一跃而下，嘴里大喊“地球超人”……还好没摔死……后来记者采访他们同学，他们同学说，那是因为地球超人那时候忙，要不然就能去接住她了……
囧……

小孩们逐渐会从看转移到写的，看人家YY不如自己YY
于是……

果然是强人横行的年代啊

主人公男滴？种马玄幻受害者？

主人公男滴？种马玄幻受害者？  
  
№11 ☆☆☆萧白夜于2008-10-29 20:25:18留言☆☆☆　  
 
貌似是……
 

老师们如果能从教育学生改变成引导学生可能会好得多,现在一种现象出来大家不是想怎么去利用好它,而是一味指责.象上面老师建议先读正文再读穿越文,这可能吗,那些大部头的书大人自己看着都费劲,何况孩子.请问有老师看过穿越文吗,有没有针对穿越文中的一些具体细节去给孩子分析文中某些事的不可信与不可能,应该不困难吧,一味围堵只会让事情向不好的方向发展.

小说中的现代主角正身处困境，但在另一个时空只要懂得一条基本的化学公式就大显威风，我也想像他这样到了古代变成‘神人’!” 我不相信这是中学生能说出来的句子，太官方了！
典型的官方报道文体啊，还有那啥的儿童文学家，都没有听说过啊。而且，儿童是指7到12岁的小家伙吧，中学生最小也在十二岁啊，人家看什么与她有什么关系？
如果穿越小说不能看，那么当年凡尔纳的书岂不是也不安全。里面充满了对未来的空想（那时还没实现），科幻小说之父就该变成教坏小孩子的罪犯啦？

我想，孩子们……这种事还是少做……再撞几个中央很可能就会下令封杀穿越文了……

=。=该说这世界疯狂还是人疯狂？？？
 
完无语。。。

lz大大，我追来了，虐文呢，借我看看可否？？

我觉得这小孩已经是“神人”了

这些孩子都怎么了？

孩子们看LOLI文看傻了