我的一个脑洞，一般都是从人物开始设定的。
每当这个时候，我就感觉到小学语文阅读理解的重要性，相信大家都做过一道题，叫做该文章体现了主人公什么性格特点。
人物的塑造大概就是这样的一个逆推过程。
首先是，苏点和记忆点的设定，这大概可以回答你为什么要写这个人，你灵感最开始的启发点。
 
苏点
在一个人物成为主角的时候，就注定他要苏了，差别只在于如何苏得不着痕迹、顺其自然。
打个比方，现在文案上非常容易出现的就是，主角苏苏苏美美美撩撩撩。这种概括可以出现在文案上，却不能出现在文章中。你的文章应该告诉读者，主角究竟苏在了哪里，美在了哪里，撩在了哪里。
文章是把形容词进行具化的过程。
如果你写的主角是万人迷，你不但要写ABC都喜欢他，还要写出来ABC为什么喜欢他，哪怕他是个一无是处的绣花枕头，也总有独一无二的地方。
苏点，一定要是这个人身上最闪亮的一点。你为什么要把他作为主角，cp为什么会喜欢上他，你的读者为什么会喜欢上他。如果苏点可以回答这三个问题，那就是一个成功的苏点。
 
记忆点
这其实是一个很妙的东西，实际上来讲，它比较可有可无，但是我非常喜欢设计。
这东西很好理解，相信学生时期大家都私底下偷偷模仿过老师，那种你一打眼，就知道对方在模仿谁的时候，这就说明抓住了这个人的记忆点。
举个例子，lz最近在看生活大爆炸。
有人上厕所都有时间表。
有人讲英语一口印度味。
有人成年还穿童装。
 
嘿，我相信只要你或多或少看过这部剧，你一定知道我在说谁。
这就是记忆点的作用，有的时候你一部小说看完，连主角名字都可能忘了，回头想想不出一点特点。
但是，那个每次敲门都要敲三下的人叫什么来着？
 
再举一个我之前看大神作品中记忆犹新的例子，其实内容我已经忘得差不多了，但是我至今仍然记得，主角曾经坐在雪地里的石头上，慢条斯理地嗑瓜子，手一扬扔了一地瓜子皮的情节。（应该有很多人都看过）
该文中多次提到主角嗑瓜子，虽然这个举止其实不怎么苏，但是确确实实能够让人记住。
让读者在众多书中记住一个人物名字也许很难，但是记住一个特征很简单。
记忆点需要是独特的、出其不意的。
 
以上这两点一般都是，从主角的性格行为举止特殊技能等等一系列设定中 ，挑出的比较出挑的那两点。
（你可以塑造完人设在确定苏点记忆点，两者的顺序其实没有什么必然关系）

之前那些是骨架，下面就要给他填充五脏六腑，这才是真正地开始设定一个人物。
 
 
在人物塑造之前，我要强调一点。作为一个作者，你要让读者觉得你的主角很苏，而不是告诉读者你的主角很苏。
这其中的差别就相当于，你自己发现了一个东西的萌点，和被人强行卖安利的区别，哪怕你的主角真的有真材实料，也会给人一种微妙的自吹自擂的感觉。
 
 
 
性格与行为举止
这个说简单也简单，说难也难。我刚开始写文的时候，性格这一块是最容易崩人设的。
首先是大家都会做的一件事，给你的人物贴标签，想到什么往上贴什么，只要合理，两个词没有前后的强烈冲突就可以。
大部分人，包括以前的我，可能完成这种贴标签的任务之后，就觉得大功告成，开始着手其他工作了。
但是我们完完全全可以继续引申下去——
把一个人的性格具体到他的行为举止当中。
 
举个栗子
 
洁癖——他夏天的时候不喜欢待在人群中，皮肤接触的黏腻和空气中充斥的味道会让他全身僵硬。
高冷——他习惯性地坐在最后一排的位置上看书，仿佛周围的锣鼓喧天与他毫无瓜葛。
男神——他说了声借过，淡定地从一群叽叽喳喳麻雀般的女生中间穿过，原本欢快的笑声戛然而止，身旁的姑娘们开始神色激动地交头接耳。他敏锐地听见自己的名字被提起了数次。
 
……
以上纯属lz现场的瞎编乱造，但是光是这么一看，是不是比单纯的“高冷洁癖男神”要形象具体多了呢。
自己的创作中当然要更加的修饰与润色，可以尝试每个性格都写上那么三到四句话，在之后的写作过程中，时不时地把这些话翻出来看一看，找一下那种感觉。