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主题:依旧学术帖,“的地得”和标点符号以及其他语文基础知识…… [75]
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“的”一般用于名词前,“地”一般用于动词前,“得”一般用于形容词和副词前——这是我上小学的时候学过的东西。
根据那天某位筒子提供的资料,动词前的“的”和“地”现在可以通用了,但是“得”还不行。
最简单的记法是,表示程度的和状态的用“得”。比如“美得令人惊讶”和“坐得很稳”,余下的现在都可以用“的”了 。
另外,“地”还是要用来修饰动词的,如果不能确定是不是该用“地”,那么还是用“的”比较保险。

常用标点符号:
逗号(,)用来分隔短句。句号(。)用来分隔整句。顿号(、)用于分隔词或词组。问号(?)用于疑问句结尾。感叹号(!)用于表示强烈的感情比如愤怒和感慨。分号(;)基本看不到人用并且我也用不好,希望了解的筒子们不吝赐教。
破折号(——)多用于表示解释或声音延长。省略号(……)多用于表示被省略部分和话没有说完。
这里要格外强调省略号,一般输入法应该是shift+6可以打出来,就算打不出来请用六个小数点代替——是小数点不是句号,并且只要六个就够了!
至于括号(())、波浪线(~~~)和特殊符号(·#¥%—*|等)正常写作中并不常用。除了括号(())可以用于解释说明、分隔点(·)可以用于分隔拉丁语系的姓和名字之外,其他的暂时我还不知道有什么特别的用法。用于表示OX的语言的状况除外。
最后是引号(“”和‘’),一般用于括取对话的内容。引号互相套用的情况是“‘“”’”,也就是一单一双交替套用。而用于文中基本有下面几种情况。
1、他回头看着我说:“我今天晚上吃饭了。”
2、“我今天晚上吃饭了。”他回头看着我。
3、他回头看着我,“我今天晚上吃饭了。”
另外补充一下部分问句里面问号的位置问题。
例句:
1、你今天晚上吃饭了吗,小A?
2、你是要红茶、牛奶,啤酒还是咖啡?

==========================================================
先写到这里……欢迎补充,如有错误欢迎指出|||
№0 ☆☆☆乌鸦小奉孝 2007-06-01 19:24:56留言☆☆☆  加书签 投诉 不再看TA

2、你是要红茶、牛奶,啤酒还是咖啡?
2、你是要红茶、牛奶、啤酒还是咖啡?
№1 ☆☆☆2007-06-01 19:28:24留言☆☆☆ 
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分号最常见的用法应该的长的排比句吧??
№2 ☆☆☆Arthur2007-06-01 19:29:29留言☆☆☆ 
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偶觉得是不是这样?可能改得不对……
不过乌鸦小奉孝的东西偶仔细学习了一遍,受教了,3Q~~~~~~~~~
№3 ☆☆☆2007-06-01 19:30:03留言☆☆☆ 
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咨询回帖:、在键盘什么方向?
 
№4 ☆☆☆看穿了都发抖2007-06-01 19:31:07留言☆☆☆ 
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四件东西并列应该还是用顿号,否则它们就处于不同的地位啦
№5 ☆☆☆乌鸦小奉孝2007-06-01 19:31:58留言☆☆☆ 
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留爪~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~``
飘过~~~~~~~~~~~~~~~~~````
№6 ☆☆☆映夕2007-06-01 19:33:48留言☆☆☆ 
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不错不错
原来“的”和“地”大部分可以通用了,偶还经常犯难呢
 
№7 ☆☆☆2007-06-01 19:34:43留言☆☆☆ 
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某受,现在的语文基础教育的确改革了“的、地、得”的用法,至于标点符号的使用也越来越混乱,美其名曰:“约定俗成”,偶看根本就是在磨躁人!
还有传媒语言的失范有导致语言使用的不少问题,哎,例子就不举了,一举就郁闷
№8 ☆☆☆影子的无良MJ2007-06-01 19:36:02留言☆☆☆ 
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基本上,“的地得”这三个字我只要用方言说是绝对不会用错的~~~
 
不过话说,“的”和“地”能够通用了的说法在我初中的时候当时的语文老师就说过,大概是五、六年前的事,但是等我上了高中开始乱用这两个字后,却被老师PIA了一顿,害我幼小滴心灵受到鸟严重滴创伤.....后来,就变得异常严谨地用字了......
№9 ☆☆☆马甲就是要擦得亮亮的2007-06-01 19:37:10留言☆☆☆ 
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咨询回帖:、在键盘什么方向?
 
  
  
№4 ☆☆☆看穿了都发抖于2007-06-01 19:31:07留言☆☆☆
退格键前面的那个
我用微软拼音,下位符号是(、),上位符号也就是按住shift之后是(|)
№10 ☆☆☆乌鸦小奉孝2007-06-01 19:37:47留言☆☆☆ 
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分号(;) 排比 并列等时候用
 
梅花常见有:白色;粉色;红色。可素可艳,不一而足。
 
这似乎也属于小学语文基础吧
 
 
尚有冒号(:)是用在提示语后面 表示提起下文或总结上文
 
虽然世人尽知  不过既然是所谓学术帖  不提冒号这学术也稀松得紧
 
 
呵呵 看到题目 还真当乌鸦学有所长
 
进来一看 不过如此
 
连发学术帖都如此不严谨
 
你也真好意思……
№11 ☆☆☆瘸狼2007-06-01 19:42:19留言☆☆☆ 
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尝试一下分号的例句。
假如,那天不是他;假如,那天不是她;假如,那天不是它,就怎样怎样了。
 
最后一个逗号用于分隔因果关系,分号用于分隔并列关系,其余的逗号是普通用法。
这样用应该可以的吧?
№12 ☆☆☆乌鸦小奉孝2007-06-01 19:43:11留言☆☆☆ 
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№11 ☆☆☆瘸狼于2007-06-01 19:42:19留言☆☆☆
请注意我那“欢迎补充”四个大字。
分号用法很复杂,没有办法用你那么简单的句子概括。
学术帖不是掐架帖,请稍微注意一下语气,别再给你和你的朋友丢人。
№13 ☆☆☆乌鸦小奉孝2007-06-01 19:47:28留言☆☆☆ 
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GJM一点别处的东西过来。
A.只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。
例:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。(单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号)
B.句中已用句号不能再用分号。
C.并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号.
(顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。分号的停顿大于逗号而小于句号,表并列的几个分句里至少有一个用了逗号,才能用分号表示分句间的并列,不能乱了秩序。)
例:直到十几天后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就是这些。
 
===========================================================
这么看来我那个破例句原则上来说似乎没错。
再去研究研究冒号。虽然我只在“谁谁说”和“啥啥包括”这种状况才用,但是看那个例句好像还有别的用法,去摆渡来。
№14 ☆☆☆乌鸦小奉孝2007-06-01 19:53:37留言☆☆☆ 
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尝试一下分号的例句。
假如,那天不是他;假如,那天不是她;假如,那天不是它,就怎样怎样了。
 
№12 ☆☆☆乌鸦小奉孝于2007-06-01 19:43:11留言☆☆☆   
 
 
以此看来   你也只能发发所谓学术帖了……
 
“就怎样怎样”
 
文笔果然过人……   确实有资格嘲讽作者 取笑新人
№15 ☆☆☆瘸狼2007-06-01 19:54:40留言☆☆☆ 
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梅花常见有:白色;粉色;红色。可素可艳,不一而足。
 
№11 ☆☆☆瘸狼于2007-06-01 19:42:19留言☆☆☆ 
 
 
嗯.....
这上面的句子确定素用分号不素用逗号?我好像记得分号一般是用来隔开短句用的,很少会单独用在词后面(除非是字典的释义或者是突出特性啥的).....
№16 ☆☆☆马甲就是要擦得亮亮的2007-06-01 19:54:42留言☆☆☆ 
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请注意我那“欢迎补充”四个大字。
分号用法很复杂,没有办法用你那么简单的句子概括。
学术帖不是掐架帖,请稍微注意一下语气,别再给你和你的朋友丢人。  
  
№13 ☆☆☆乌鸦小奉孝于2007-06-01 19:47:28留言☆☆☆ 
 
 
记得前天 某个人说什么不要牵扯花组
 
今天就改成你这样说了啊
 
讨骂是吧
 
 
前天你可是为了花组出头 句句不离
 
今日我只言未说花组 遗清
 
不要惹我骂你
№17 ☆☆☆瘸狼2007-06-01 19:56:56留言☆☆☆ 
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我丢不丢人我不知道
 
我朋友丢不丢人 我不懂你意思
 
 
反正这帖  我是看出你挺丢人的   还学术……
 
JJ里面 这学术两字 还真不值钱……
№18 ☆☆☆瘸狼2007-06-01 19:58:41留言☆☆☆ 
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不要惹我骂你  
  
№17 ☆☆☆瘸狼于2007-06-01 19:56:56留言☆☆☆   
喷,乌鸦没惹你啊
 
MS是你自己闯进来,出言不逊的吧~~~
№19 ☆☆☆中央说我是人才2007-06-01 20:00:07留言☆☆☆ 
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嗯.....
这上面的句子确定素用分号不素用逗号?我好像记得分号一般是用来隔开短句用的,很少会单独用在词后面(除非是字典的释义或者是突出特性啥的).....
  
  
№16 ☆☆☆马甲就是要擦得亮亮的于2007-06-01 19:54:42留言☆☆☆   
 
 
何必这么认真呢  这里用分号与顿号都无伤大雅
 
不过逗号肯定不适合用的
 
反正我也没打着所谓学术的旗号  愣充知识分子
 
勉强举例罢了
№20 ☆☆☆瘸狼2007-06-01 20:01:11留言☆☆☆ 
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